ESCUELA PRIMARIA
PROF. JOSÉ DÁVILA
ACTIVIDADES DE APOYO ESCOLAR EN CASA.
Semana 5
(4 al 8 de mayo)
Grupo: 3º C
Maestra: DULCE MARÍA MACHORRO TREJO
CALIGRAFÍA.
Hacer una página por figura y colorear. La caligrafía es una actividad opcional, la sugiero como actividad de distracción para alejar un poco a los niños de las pantallas y dispositivos, sin embargo, eviten que sea una fuente de estrés.
Lunes 4 de mayo ESPAÑOL
Para
realizar la actividad necesitarás contar con el apoyo de toda tu familia.
Cada miembro de la familia deberá regalar 5 minutos
sin interrupciones para platicarle al alumno su historia, de tal forma que se
puedan llenar los siguientes datos.
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Nombre
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Fecha y lugar
de nacimiento.
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A que se
dedica o en que trabaja.
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Cómo conocieron
a su pareja.
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Aventura o
anécdota inolvidable (chistosa, triste, confusa, etc.)
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2.
Observa el siguiente
cuadro de conjugación de verbos
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PERSONA
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PRETERITO O
PASADO
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PRESENTE
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FUTURO.
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YO
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Comí
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Como
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Comeré
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TU
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Comiste
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Comes
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Comerás
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EL
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Comió
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Come
|
Comerá
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NOSOTROS
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Comimos
|
Comemos
|
Comeremos
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USTEDES
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Comieron
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Comen
|
Comerán
|
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ELLOS
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Comieron
|
Comen
|
Comerán
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3.
Conjuga los verbos LLORAR y ESTAR en cuadros iguales al anterior. (en total son
dos cuadros)
Martes
05 de mayo. MATEMÁTICAS
1.
Mira el video y
responde el siguiente ejercicio.
A
las fracciones equivalentes les pondrás un signo de igual (=) en el círculo y a las
que no son equivalentes, pondrás un tache (X)
Miércoles
6 de mayo MATEMÁTICAS
1.
Debes tener a la mano
tu interactivo de fracciones y tu libro de desafíos matemáticos (página 108)
2.
Observa el video y
responde conforme lo vayamos haciendo.
3.
Llena el siguiente
ejercicio.
No olvides poner tu nombre completo y la fecha en
cada actividad.
Jueves
7 de mayo FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1. Lee la página 77 de tu libro de texto.
2. Subraya lo que sea más importante. El texto nos habla de la
justicia y los derechos de los niños. Escribe qué relación hay entre los dos
temas. Cuida tu ortografía.
3.
No olvides poner
nombre completo y fecha a cada actividad que resuelvas o realices.







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