ESCUELA PRIMARIA

PROF. JOSÉ DÁVILA

ACTIVIDADES DE APOYO ESCOLAR EN CASA.

Semana 6

(11 al 15 de mayo)

Grupo: 3º C

Maestra: DULCE MARÍA MACHORRO TREJO

CALIGRAFÍA.

Hacer una página por figura con pluma. La caligrafía es una actividad opcional, la sugiero como actividad de distracción para alejar un poco a los niños de las pantallas y dispositivos, sin embargo, eviten que sea una fuente de estrés.

Lunes 11 de mayo  

 ESPAÑOL

Ya has tenido pláticas con algunos miembros de tu familia.

1.    Selecciona un suceso familiar que quieras contar.

2.    Revisa la página 71 de tu libro de texto y llena el cuadro que aparece para que puedas organizar el relato.

3.    Lee y contesta las preguntas de la página 73.

Si te das cuenta, la historia primero cuenta de él, luego de sus papás y por último de los abuelos, esta es otra forma de organizar el relato.

Escribe tu nombre y fecha en todas las hojas del libro que trabajes.

MATEMÁTICAS.

1.    En el siguiente ejercicio determina si los pares de fracciones son equivalentes. A las fracciones equivalentes les pondrás un signo de igual en el círculo y a las que no son equivalentes, pondrás un tache (X)

Si es necesario revisa el procedimiento que realizaste la semana pasada.

Martes 12 de mayo.     

CIENCIAS NATURALES.

Lee cuidadosamente las preguntas de las páginas 100 y 101 de tu libro de texto y contéstalas.

MATEMÁTICAS                                                  

1.    Realiza las siguientes sumas y restas de fracciones.

Miércoles 13 de mayo      

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA.

1.    Realiza la lectura de la página 78 y 79 de tu libro de formación cívica y ética, para que puedas responder el siguiente cuestionario.

1.    ¿Desde qué época se han realizado en México tareas de extracción y aprovechamiento de los metales?

2.    ¿En qué época tuvo su mayor impulso la minería en México?

3.    ¿Cómo se le llama al experto con conocimientos sobre la tierra?

4.    ¿Por qué es importante que un experto estudie y conozca la tierra?

5.    ¿Qué ocupación te gustaría tener cuando seas grande?

MATEMÁTICAS

1.    Observa el video y realiza el siguiente ejercicio.

No olvides poner tu nombre completo y la fecha en cada actividad.

Jueves 14 de mayo

ESPAÑOL.

1.    Revisa las respuestas que escribiste en la página 71, y escribe el relato de tu familia en una hoja blanca o de cuaderno.

2.    Pide a alguien que lo lea para que estés seguro que se entiende.

3.    Si es necesario repítelo para que se entienda mejor, no olvides cuidar tu ortografía.

4.    Escribe tu nombre y fecha.

MATEMÁTICAS

1.    Debes tener a la mano tu libro de Desafíos matemáticos en la página 109 y 110.

2.    Observa el video para que lo vayas respondiendo.

3.    Tu harás de manera individual la consigna 2 de la página 110.
     
      No olvides poner al libro tu nombre y la fecha.

Viernes 15 de mayo.                   

ARTES

Materiales:

1 lata de aluminio limpia.    
1 marcador permanente

Una chinche o tachuela con protección.   
Un abrelatas para quitar la tapa de la lata
Unas pinzas para matar el filo de la lata.  
Una vela a medio uso.

Diseña tu lata con el plumón permanente, con los dibujos que más te agraden.

Con la tachuela pincha tu lata siguiendo el diseño que hiciste. Para que se defina mejor, haz dos lineas de puntos.

Pide ayuda a un adulto para:
1. Quitar con el abrelatas la parte superior de la lata.
2. Con las pinzas, matar el filo de la lata.
3. Derretir la parte inferior de la vela para pegarla en la base de la lata.
4. Prender (con un cerillo) la vela dentro de la lata.